اسپیکر مانیتورینگ استودیویی
نوع آمپلی فایر | کلاس AB | - | کلاس D | - |
نوع اسپیکر مانیتور | دو راه 1 عدد تیوتر و 1 عدد ووفر | دو راه 1 عدد تیوتر و 1 عدد ووفر | دو راه 1 عدد تیوتر و 1 عدد ووفر | - |
اندازه و جنس توییتر | 1 اینچ ابریشم | - | 1 اینچ | - |
اندازه و جنس ووفر | 5.25 اینچ کامپوزیت | 6.75 اینچ پلی پروپیلن | 8 اینچ | - |
توان خروجی توییتر | 35 وات | - | 56 وات | - |
توان خروجی ووفر | 45 وات | - | 56 وات | - |
مجموع توان خروجی | 80 وات | مداوم 70 وات و نهایی 125 وات | 112 وات | - |
محدوده پاسخ فرکانسی | 48 تا 20000 هرتز | 50 تا 21000 هرتز | 37 تا 24000 هرتز | - |
حداکثر میزان فشار صوتی | 102 دسی بل | 113 دسی بل | 112 دسی بل | - |
تعداد و نوع ورودی | بالانس 1 عدد XLR، بالانس 1 عدد TRS و غیر بالانس 1 عدد RCA | بالانس 1 عدد XLR، بالانس 1 عدد TRS | بالانس 1 عدد XLR، بالانس 1 عدد TRS | - |
تعداد و نوع خروجی | - | |||
تنظیمات آکوستیک محیط | - | |||
محل خروجی هوا | از جلو | از جلو | از پشت | - |
جنس بدنه | چوب | چوب | چوب | - |
ابعاد | ارتفاع 279.4 عرض 203.2 عمق 228.6 میلی متر | ارتفاع 317 عرض 214 عمق 211 میلیمتر | ارتفاع 419 عرض 254 عمق 308 میلیمتر | - |
وزن | 4.99 کیلو گرم | 9.84 کیلو گرم | 8.1 کیلو گرم | - |
تجهیزات جانبی | دفترچه راهنماکابل برق | دفترچه راهنماکابل برق | دفترچه راهنماکابل برق | - |
اسپیکر مانیتورینگ خانگی
نوع آمپلی فایر | - | - | - | کلاس D |
نوع اسپیکر مانیتور | - | - | - | دو راه 1 عدد توییتر و 1 عدد ووفر |
اندازه و جنس توییتر | - | - | - | 0.75 اینچ |
اندازه و جنس ووفر | - | - | - | 5 اینچ |
مجموع توان خروجی | - | - | - | نهایی 150 وات |
محدوده پاسخ فرکانسی | - | - | - | 55 تا 20000 هرتز |
حداکثر میزان فشار صوتی | - | - | - | 100 دسی بل |
تعداد و نوع ورودی | - | - | - | بالانس 2 عدد XLR و بالانس 2 عدد TRS |
تعداد و نوع خروجی | - | - | - | |
تعداد و نوع خروجی هدفون | - | - | - | |
تنظیمات آکوستیک محیط | - | - | - | |
محل خروجی هوا | - | - | - | از پشت |
جنس بدنه | - | - | - | پلاستیکی و چوبی با روکش رنگ مقاوم |
ابعاد | - | - | - | ارتفاع 254 عرض 204 عمق 178 میلیمتر |
وزن | - | - | - | 6.5 کیلو گرم |
تجهیزات جانبی | - | - | - | دفترچه راهنماکابل اتصال اسپیکر مانیتورینگ اکتیو به پسیوکابل برق |
