اسپیکر مانیتورینگ استودیویی
نوع آمپلی فایر | - | کلاس D | - | کلاس D |
نوع اسپیکر مانیتور | دو راه 1 عدد تیوتر و 1 عدد ووفر | دو راه 1 عدد تیوتر و 1 عدد ووفر | - | دو راه 1 عدد تیوتر و 1 عدد ووفر |
اندازه و جنس توییتر | - | 1 اینچ کولار | - | 1 اینچ آلومینیوم |
اندازه و جنس ووفر | 4 اینچ | 8 اینچ کولار | - | 5 اینچ فیبر |
توان خروجی توییتر | مداوم 15 وات و نهایی 20 وات | - | - | 25 وات |
توان خروجی ووفر | مداوم 90 وات و نهایی 110 وات | - | - | 35 وات |
مجموع توان خروجی | مداوم 105 وات و نهایی 130 وات | 203 وات | - | 60 وات |
محدوده پاسخ فرکانسی | 52 تا 45000 هرتز | 36 تا 40000 هرتز | - | 45 تا 22000 هرتز |
حداکثر میزان فشار صوتی | 100 دسی بل | 111 دسی بل | - | 101 دسی بل |
تعداد و نوع ورودی | بالانس 1 عدد XLR و غیر بالانس 1 عدد RCA | بالانس 1 عدد XLR، بالانس 1 عدد TRS | - | بالانس 1 عدد XLR، بالانس 1 عدد TRS و غیر بالانس 1 عدد RCA |
تعداد و نوع خروجی | - | |||
تنظیمات آکوستیک محیط | - | |||
محل خروجی هوا | از جلو | از جلو | - | از پشت |
جنس بدنه | چوب | چوب | - | چوب |
ابعاد | ارتفاع 268 عرض 158 عمق 220 میلی متر | ارتفاع 400 عرض 266 عمق 309 میلی متر | - | ارتفاع 310 عرض 228 عمق 239 میلی متر |
وزن | 5.8 کیلو گرم | 10.25 کیلو گرم | - | 5.95 کیلو گرم |
تجهیزات جانبی | دفترچه راهنماکابل برق | دفترچه راهنماکابل برق | - | دفترچه راهنماکابل برق |
اسپیکر مانیتورینگ خانگی
نوع آمپلی فایر | - | - | - | - |
نوع اسپیکر مانیتور | - | - | دو راه 1 عدد توییتر و 1 عدد ووفر | - |
اندازه و جنس توییتر | - | - | 1 اینچ ابریشم | - |
اندازه و جنس ووفر | - | - | - | - |
مجموع توان خروجی | - | - | مداوم 80 وات | - |
محدوده پاسخ فرکانسی | - | - | 56 تا 20000 هرتز | - |
حداکثر میزان فشار صوتی | - | - | - | - |
تعداد و نوع ورودی | - | - | بالانس 2 عدد TRS، غیر بالانس 2 عدد RCA | - |
تعداد و نوع خروجی | - | - | - | |
تعداد و نوع خروجی هدفون | - | - | 1 عدد TRS 3.5mm | - |
تنظیمات آکوستیک محیط | - | - | - | |
محل خروجی هوا | - | - | از جلو | - |
جنس بدنه | - | - | پلاستیکی و چوبی با روکش رنگ مقاوم | - |
ابعاد | - | - | ارتفاع 269 عرض 184 عمق 221 میلی متر | - |
وزن | - | - | 5.7 کیلو گرم | - |
تجهیزات جانبی | - | - | -دفترچه راهنماکابل برق | - |
